为进一步提高学生错题本、笔记本的质量，使更多的学生学会记笔记，整理错题，更好、更有效的发挥笔记本、错题本的作用，教务处利用11月15日至18日下午的第三、四节课对高2004、2005级学生的优秀错题本、笔记本分两个展室进行了展评，每个年级分别有645本、690本参加了展览，各班主任认真组织，学生观看积极、认真，从中找到了差距，收到了很好的效果。