范世都:服从改革大局 奉献一中教育

尊敬的学校领导,老师们:
光阴荏苒,时间如梭。转眼一中、三中合并已经十个年头了。十年来,新的一中人在学校党政的领导下,励精图治,锐意创新,开拓进取,加快融合,和谐发展,创造了一个个新的辉煌,铸就了大校、名校的风范,成为名副其实,社会公认的“一”字号品牌学校。自己作为淄博一中的一分子,感到无比的自豪和庆幸。自豪的是:校兴我荣。学校一年一个台阶的快速发展,社会地位的稳步提高,使每一个一中人受到社会的广泛尊重。庆幸得是:两校合并是上级领导的英明决策,是多种传说中的最好结果,自己是一名受益者。学校之所以有今天,得益于改革的成功,得益于大胆的创新。今天站在这里,感慨颇多,也没有多少工作成绩可说,只是做了自己应该做的事情,交流中失当之处,敬请批评指正。
一、服从改革大局,适时调整自己。
2000年两校合并,对自己来讲,是一次人生的重要转折。我从一名民办教师,81年考入淄博师范,毕业后分配到原淄博三中从事共青团工作。88年进入市委党校干部大专班脱产学习两年。毕业后,担任政教处主任到2000年合校。在学校中层岗位上干了整整17年。2000年,一中三中合并,学校进行了干部人事制度的改革,自己由于年龄的原因,不能再参加中层职位的竟聘,首先面临的是转岗的问题。说实在的,自从听说两校合并的消息后,已经在思想上有所准备,但还是准备不足。既成事实后,特别是中层干部竟聘细则出台后,对自己的工作如何安排,岗位的重新选择和定位,成为摆在自己面前头等大事。一是它涉及到学校的总体岗位设置、人员调整。二是要适合员工个体的特长和工作的胜任。记得当时有一种活思想,从事学生管理工作多年,深知它的复杂性和艰巨性,时常有一种如履薄冰,身心憔悴的感觉。投入多,产出少,不被理解的事也是常有的。借此机会不再干教育处,选择一个相对清心的岗位,成为自己的首选。我选择了图书管理员的岗位,想着工作之余,多看点书,充实充实自己。自己也深信,凭着多年来的工作实践和经验、能力和素质,也一定会干好。就在即将决定填表的时候,陈校长,当时是时陈书记,电话找到了我,询问选岗情况,我把自己的想法向陈校张作了汇报,电话中陈校长帮我具体分析了岗位的特点,以及今后个人发展的方向,记得陈校长是这样说的:你从事学生管理多年,有一定的经验,轻车熟路,继续干教育处,可以更好的发挥作用。就这样,最后还是选择了教育处职员的岗位,继续从事着原来的学生管理工作。改革是大势所趋,人心所向;改革给一中增添了活力,当自身融入到改革的大潮中后,个人利益往往要受到冲击,个别人的利益可能要遭受损失。这也是不可避免的。面对合校后的人事制度改革,岗位变化,角色的转变,我适时的对自己做出调整,自己说服自己,在较短得时间内实现了角色的转变。从来没有抱怨什么。也没向领导提这要求,那要求。而是采取积极的态度,迅速投入到工作中去。
二.发挥个人优势,努力创新工作。
角色的转变意味着职责和责任改变,如何给自己定位,正确把握分寸,工作既不越权,又能做到位,这也是自己在工作中时常思考和注意的问题。工作中注意把握几点:一是绝对服从领导,二是工作热情主动,三是经常沟通交流,四是积极提出建议。在校本部工作的三年,有两项工作做的比较细,自己也比较满意。一是对教育处的管理档案进一步进行了充实和规范。平时注意搜集资料,分门别类整理入档,装订成册,该增加的增加,该剔出的剔出。统一了档案盒,规范了编号,内容进行了充实。为领导查阅档案提供了方便,同时为迎接上级检查提前做了充分准备。二是负责每年的新生住校安排。由于每年的住校生数都不确定,一年一个样,年年都不同。几年来,都是我一人在做这项工作,领导只是宏观上把把关。由于对此项工作的熟悉和了解,我早督促,早计划,早统筹,把各个环节的工作做细做实。每年都顺利的完成此项工作。03年,服从学校安排,到外语学校教育处工作。大家都知道,03年是外语学校发展当中极不平凡的一年,首届毕业生,赢得开门红,中考成绩居博山区前列,为外语学校的持续发展奠定了良好的基础。随着社会声誉的提高,学校领导的重视,外语学校的部门、机构也逐步建立健全。教育处的工作职能亟待突出;部门教育力需要展现;威信和形象也要树立;各方面管理更需规范;教育秩序急需整顿。面对种种困难,自己积极配合部门领导,充分发挥自己熟悉教育工作的优势,想点子,出主意,重协调,抓落实。
首先,从完善班级的常规管理入手,继续坚持各项检查制度,班级工作实行量化考核,目标管理,有力的促进了班级工作的健康发展。从而树立起了教育处的部门形象,教育力、影响力得到较大程度的提升。教育处成为班主任名副其实教育管理得支柱和后盾。
其次,抓突出问题,保优良教学秩序。几年来由于机构不健全,教育管理力度不够,学生面上违纪事件不断,每个年级都有一个小帮派,打架斗殴,以借钱为名敲诈钱财现象普遍,上网成风,各年级、各班的差生违纪现象严重,顶撞老师,不服从管理的事件屡屡发生,严重影响正常的教学秩序。针对面上的这些突出问题,从抓制度入手,面上广泛开展学习教育活动,提高学生的守纪意识,创造以守纪为荣的氛围。开展以谈话教育为主,纪律处分为辅的纪律整顿。对面上影响大的违纪事件及当事人,集中进行了处理。工作中注意策略和方式方法,把教育工作做细做实,效果明显。良好的教育教学秩序的形成,学生文明程度的提升,一流的教学质量,得到社会的广泛认可,多次受到领导的表扬。
第三,把握工作定位,突出协作和配合。外语学校学生成份的组成更加复杂,学生的思想素质参差不齐,家庭的期望值各式各样。工作中紧密配合部门领导,默默无闻的认真做好学生的思想工作,热情接待每一位来访的家长。特别是学生犯错误后,学校向其家长传达学校处理意见时,有的家长接受起来比较困难,往往态度不够冷静,情绪比较激动,语言过激,甚至有偏激行为的情况也时有发生。遇到此种情况,我都能做到主动配合,及时接应,一唱一和,化解矛盾,既要维护领导的威信,又能让家长接受学校的处理意见。工作中注意把握定位,即不越权,也不推诿,不计分内分外,努力履行工作职责,当好领导助手,当好班主任的参谋,协调好各方面的关系,使学生教育工作细致顺利。
第四,真情对待同事,真实对待工作。用真诚和热情树立部门形象。处理好同事之间的关系,是做好各项工作的前提。俗话说,有缘千里来相会,我们能够在一起工作,就是一种缘分,为了一个目标,才走到一起的,同事之间就应该和睦相处,互相照应,我作为一名老教师、一位长者,更应该做出榜样。在平时和同事的交往中,不以年长自居,不自恃清高,热情待人,青年教师是我们学校的希望,我们都有责任去关心他,帮助他。有一年,一位第一次安排当班主任的年轻教师找到我,问我怎样组织新生的报到,有哪些注意事项。我把教育处的统一要求,做了详细解释,又就如何突出班级的特点,提出建议。还帮这位班主任书写了欢迎词。张萍主任已经调到淄博中学工作了,记得有一次开党内民主生活会的时候,我曾经就工作的角色意识,提了一些自己的看法。大家都知道,外语学校最大的特色就是外语教学和各种特色活动,可以说每个级部,每一学期都安排不少。这些活动的开展都需要对口部门的支持,他们多数都愿意找我帮忙,有时和老师们开玩笑说,我就是你们的坚强后盾,有求必应。象英语的英文歌曲比赛我帮着挂会标,书写自制的评委桌签。各种小型音乐比赛,经常开展,由于受人员和条件的限制,我每次都受邀担任评委 ,支持音乐老师的工作,使活动得以顺利开展,和音乐老师也建立了很深的个人感情。外语学校各种体育比赛也开展的比较频繁、每当他们找到自己,从不推诿,而是愉快答应,热情参与。每周学生的来回接送,安全工作是重中之重。
最多时,八辆大客车为我们服务,近300学生乘车。是学校领导最关心,最担心的事情。我采取各种办法,把工作做细做实,精心调度。确保万无一失。七年来,连磕磕碰碰小事也没有出现过。除此以外,热情支持班级开展活动。汶川地震发生后,各个班级开展了募捐活动。记得有一个班的班干部找到教育处,要找一个纸箱子,我说:“没有”,我又问:“你找纸箱子干什么?”学生说:“开班会要举行募捐活动,想做一个募捐葙”。一听是这样有意义的活动,我就说:“你下一节课间来拿吧”。我找来了纸箱,裱糊了红纸,写上“捐款葙”三个字,做了一个标准的捐款葙。学生拿到后,表现出的是一种满意、高兴、感激的心情。外语学校一年一度的年鉴,各种表格的填写和年度工作的总结都交给我来协助完成。这也是领导对自己的一种信任。
总之在外语学校,不管是学生、老师,还是领导,只要是工作需要,都是我义不容辞的责任。
三,珍惜拥有的今天,感恩这片土地
去年我们学校举行了85年校庆,我们为有85年的辉煌历史而自豪,为有85年辉煌成就而高兴。今天历史的重担又落在我们肩上,我们有责任续写更加辉煌的历史。我们要加倍珍惜拥有的今天。
我个人在合校前、后共经历过八届领导班子,以自己的阅历,深知一个单位有一个团结向上领导班子是多么的至关重要,有一种气氛和谐,心情舒畅的工作环境多么来之不易。
我们还要感恩这片多情的土地,是他为我们提供了工作和生活的一切优越条件。说到感恩,不要认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管它的得来,也包含着你的心血、你的努力,但也不都是你一个人的,现实生活中人们付出的远比收获要多得多,我们不仅要学会付出,更要学会享受付出所带来的快乐,以感恩的心去接受别人所给予的任何一种付出,你自然还会获得更多的回报。拥有一颗感恩的心是一个人成功的起点。很多人在生活和工作中遇到逆境,就开始抱怨,但是他并没有意识到,他所缺少的东西正是他对那一部分感恩还不够! 工作中遭受挫折,是在所难免的。关键是我们如何对待。要学会寻找心理平衡,学会自我调节。更重要的是,多从主观找原因。在这里,感恩是最好的良药。
老师们:我们应该知道,我们的肩上承载的是光荣而艰巨的历史使命,任重而道远;我们应该明确,我们脚下的路还很长很长,我们只有团结一心,凝神聚力,才能不辜负老一辈一中人,才能不辜负博山父老乡亲和上级领导的期望。
老师们,让我们感恩这片热土,珍惜今天的幸福,为将一中建设的更加美好而努力。
谢谢大家!

