我校第十一届教代会第二次会议召开
　 　
　　

　　2010年12月28日，伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》，我校第十一届教代会第二次会议在同佑大讲堂拉开帷幕。会议的中心议题和主要任务是，全面回顾自2000年合校十年来学校发展成果，总结十年发展宝贵经验，为推动学校更好更快发展注入强劲动力与活力。全体教职工参加了第一阶段的会议，全体代表和11名特邀代表全程出席会议。大会主席团执行主席主持会议。
　　党委书记司志宏作大会动员讲话。他代表学校党委、行政对大会的召开表示热烈的祝贺，对长期以来为学校建设和发展付出辛勤汗水的全体教职员工表示崇高的敬意和亲切的问候，希望各位代表充分发扬主人翁精神，切实履行好代表职责，出谋献策，提出高质量的建议，把大会开成统一思想，凝聚力量，团结奋进的大会；开成求真务实，发扬民主，共谋发展的大会。
     校长陈贞凯作《担当神圣使命  铸就历史辉煌》的工作报告。《报告》从教学质量持续提升、德育工作特色鲜明、队伍建设取得新进展、教育国际交流与合作成效显著、文化建设日臻完善、办学条件日趋优化、党建和群团工作不断发展等七个方面对十年来的主要工作进行了回顾，并概括总结了三点主要经验体会：一是坚持先进的办学理念和办学思路，依法治校，科学发展。二是坚持弘扬学校精神，建设优秀学校文化，打造高素质教职工队伍。三是坚持与时俱进，抢抓机遇，不断加快学校发展。
　　他特别强调，我校之所以有今天的发展、今天的成就，与我们与时俱进、抢抓机遇是密不可分的——
　　1、两校合并。2000年8月，新淄博一中成立。学校紧紧围绕“全面融合，共同提高，加快发展”的合校目标，以稳定为前提，以思想融合为核心，以改革为动力，各项工作不断推进，实现了资源优化、思想建设、文化认同、队伍打造等诸多方面的实质性融合，应该说，在全市众多合并兄弟学校中，我们的融合最为成功。合并的成功、规模的扩大、人心的凝聚为我们的发展提供了一个更为宽广、更为深厚的空间。
　　2、办学体制。1999年，我校创办淄博怡中外国语学校，开创了全市“名校领办民办学校”的先河。优异的教育教学质量使之成为全区、全市乃至市外众多家长对子女的首选学校。学校以此为依托，又创新性的开展起教育国际交流与合作工作，而且取得了令人瞩目的成绩。优异的质量，充足的生源，可观的效益，外国语学校为淄博一中的发展提供了巨大的财力支持。今年3月，我们顺应相关政策的变化，创办了淄博外国语中学，使教育国际交流与合作这一办学特色得以更加稳定、持续的向前发展。
　　3、管理机制。率先在全市倡导“统一领导、分层管理、条块结合、以块为主”的管理模式。成立适应高考和新课改要求的教学研究室，形成了年级实体、中层部门、教研室“三位一体”的管理机制。在全市率先增设了信息科研处、外事办、招办、教育教学督导室、教师教育办公室、政策研究室等中层机构，强化对有关工作的领导。以“321”的年度划分规范进行中层干部、教研室主任、教职工的全员岗位竞聘，并伴之相应的分配制度改革，激发活力，推动工作。
　　4、素质教育。2008年1月，山东省中小学素质教育工作会议召开，我校紧紧围绕省教育厅、市教育局的统一部署和具体要求，坚定“早转轨早受益、早落实早受益”的信念，深入学习，广泛发动，认真落实。严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》，全力深化课程改革，特别是在如何转变质量增长方式上提出了“减轻负担提质量，科学教、学提质量，发展专业提质量，开发情商提质量。”2008-10年三年的高考取得了大面积丰收，学校被授予“首批山东省中小学素质教育工作先进单位”称号。
　　5、后勤服务。在全市率先开展后勤服务社会化，产生了良好的社会效益和经济效益。校园保安，面向社会，公开招聘；学生餐厅、公寓，教职工集资建设，责任同担，利益共享；与市第一医院合作，建立学校保健中心，名医、专家坐诊，不出校门，师生尽享便利，尤其是高考学生查体，直接在校园保健中心进行，成为全国中学内第一家。银行、书店、邮政、通讯等落户校园，规范运营，服务师生。
　　代表们认为，2000年当神圣的历史使命落在淄博一中肩上的时候，站在新起点的一中人，不仅勇敢地担当了使命，而且凭着团结、奉献、智慧，攻坚破难，谋求发展，创造了淄博一中历史新辉煌。《报告》对学校十年工作的回顾，全面翔实，实事求是，鼓舞人心，令人自豪；《报告》对学校十年经验的总结，准确科学，富于启迪。大家一致认为，合校十年历程，是学校最新历史辉煌，无论十年发展所呈现的有形的、无形的，物质的、精神的一切成果，都是全体一中人对社会、对上级政府、对人民群众所作的巨大贡献，都将成为学校未来发展的宝贵财富。
　　会议还审议了工会主席孙希刚所作的2010年度学校财务报告。
　　大会号召全体教代会代表并全校教职工，要珍视我校优秀传统，尤其要十分珍视合校十年的宝贵精神财富，更加紧密团结在学校党委的周围，大力弘扬团结奉献，锐意进取，和谐发展的风尚，与时俱进，不断谱写学校发展新华章。