4月15日至16日，教育部校长培训中心专家应教授一行三人，再次亲临我校，进一步推动我校优质化工程向纵深发展。
　　专家们分别与部分市级名师培养对象座谈，倾听老师们在前进过程中的思考和做法，并提出针对性指导意见。
　　专家们和部分学校领导，以及全体语文老师，在学校多媒体教室听了山东省创新人物提名奖获得者刘可翔老师的公开课，课题为宋词《诉衷情》。专家们对刘可翔老师的课给予高度评价，认为这一堂课在学生层次多元的文倾向班级举行，学生参与面广，教学步骤环环相扣，学生合作探究扎实有效，对教材进行有效的多元解读，并巧妙抓住重点进行深度分析，整堂课师生关系融洽，教师亲和力强，教学语言幽默、机智，体现了较深的语文功底，展示了可喜的创新精神。同时，专家们从更高的层次提出了改进建议。
　　胡伶博士在《中小学教师如何做研究》的专题报告中指出，教师生活在科研的土壤中，具有深入研究和反复实验的最佳条件，相对容易进入学生的内心世界，应该努力向研究型、专家型教师发展。