淄博一中

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贾福梅老师荣获首届“淄博市教书育人楷模”称号

  教师节前夕,我校贾福梅老师被市委、市政府授予首批“淄博市教书育人楷模”称号,并享受市级劳动模范待遇。9月9日, 在全市庆祝第27个教师节大会上,作为首批“淄博市教书育人楷模”,贾老师受到隆重表彰,并做了典型发言。
  学校要求,全体教职工要以贾老师为榜样,坚持以人为本,不断更新教育理念,积极进取,勇于创新,为进一步提高教育教学水平做出新的贡献。
  贾福梅,1982年到淄博一中工作,从教30年,其中担任班主任26年,她创新治学,用心育人,为学生全面、健康、和谐发展殚精竭虑,创造了骄人的成绩,先后荣获全国教育系统职业道德建设标兵、全国优秀教师、全国优秀班主任、全国新课程培训专家、山东省特级教师、淄博市中青年专业技术拔尖人才等称号。

 


在教师节表彰会上(左边数第六个为贾福梅老师)

 

附:在全市庆祝第27个教师节大会上的发言

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
  在第27个教师节来临之际,相信每一位教育工作者的心中都溢满了感动、责任和幸福。感动源于家长的信赖,责任源于事业的厚重,幸福源于使命的高尚。
今天,我非常荣幸的被评为淄博市首届教书育人楷模。这里面固然有自己的努力,但更是上级部门指导,学校培养,同事帮助的结果。
  下面,结合自己近30年的工作历程,向大家汇报一下个人的成长之路:
  一、言传身教,母校老师指引我走上从教之路。
  1978年,我进入淄博一中就读。各科老师分别从不同的角度分析我在学习中的优势和不足,具体指导我的学习方法,借给我有关的书籍,叮嘱我立志好好学习。我被老师们感动了,也被他们唤醒了,对老师产生了崇敬:学识渊博,启迪心灵,培养人才,对每个家庭、对社会的贡献无比巨大。“当一名老师真好!”从此确定了我从教的志向。两年高中生活,不仅使我学到了系统的文化知识,更学到了做人所必备的品质:对自己负责,给他人珍爱,为社会效力,做有用之人。
  二、勤学不辍,做不断创新的教师。
  参加工作不久,教学实践使我逐渐感觉到理论和知识的欠缺,我先后报名参加了本科函授学习班和研究生课程班,还订阅了多种与教育教学有关的杂志报刊。坚持不懈的学习拓展了我的视野,更新了我的理念。
  在一次阅读中,我看到一份研究机构对美国、香港、日本在校生的统计,有37%学生是通过触觉学习。从此我在教学中更注重学生活动的设计,使学生在过程中激发思考、产生方法,充分调动学生的各种感觉器官,培养他们多渠道接受信息的能力。
  就是在这种从一点一滴做起的不断探索改革中,我成长为一名受学校信任、让家长放心、使学生喜爱的老师。学生评教,多数是年级第一名。参加省教学能手比赛,获课堂评比第一名。参加优质课比赛,四次获市第一名。
  2004年以来,全省实行新课程改革,我相继实行了分层教学法、目标教学法、问思式教学法、学案导学法等,以生为本,因人而教,效果显著,被人民教育出版社聘为新课程培训专家。连续七年,先后赴江苏、湖南、陕西、辽宁、山西、湖北、新疆、贵州进行新课程教师培训30余场,我所创新的备课三条线,突出重点四字法,课堂教学四带进,三维目标培养、引领合作学习等均在各省市教师中产生了很大影响,受到了广泛好评。作为淄博市优秀教师师德巡讲团的成员,五年来在各区县、各学校做事迹报告几十场,与老师们一起分享了成长进步的喜悦。
  三、爱心至上,做学生的良师益友。
  在26年的班主任生涯中,我坚持用爱心去温暖学生,用智慧去启迪学生,用真诚去感化学生,创造了行之有效的教育“三步曲”:倾听——交流——解决。
    倾听——充分尊重学生,了解事情真相,探寻学生心理,明白学生想法,为分析问题打下基础;交流——平等交流,以理服人,不粗暴专横,不以势压人,在分析说理中,让学生提高认识,纠正错误,为解决问题铺平道路;解决——是非公断,理清心明,师生达成共识后,问题的解决自然水到渠成。
  有一个身体强壮、头脑聪明,但凡事好用拳头说话、不服管教的学生被“分到”了我的班里。“刺头”来了,我并未挠头,我对他说“你年轻,拥有犯错的权利,但我不能让你重复犯错”。从此,了解与关注这名学生,便成了我的“必修课”。大课间,午饭后……,只要有机会,就与这名学生“面对面”,帮他理解人生意义,助他辨别是非曲直。转化工作,绝非一日之功。当这名学生犯错时,我总是耐心地倾听他的理由。真诚的关爱、尊重与信任,使这名学生自觉地纠正了不良行为。高二时,他参与班委竞选,当选为班长;高三时,被评为省三好学生。后来,他考入北京航空航天大学。在给我的信中,他深情地写道:“让我喊您一声妈妈吧,您是改变我人生的人!”
  2006年,我的公公及父亲先后查出食道癌、尿毒症,均入住医院,此间正是送高三最紧张的时期,我是一名高三班主任,更多家庭的幸福,更多学生的前途,系于我的身上,面对双重责任,我硬是没有给学生耽误一节课,但却留下了不能床前尽孝的遗憾。一份心血换来一份成果,最后我班里63名学生全部考入本科,达到全省重点本科线的就有56名同学,其中两名同学被清华大学录取,周文静同学还获得当年高考全市理科状元。学生的留言诚恳暖人:身为学生,不参加高考是一生的遗憾,身为学生,能遇上您这样的老师,是我一生的幸运。
  和许许多多的教师一样,我尽职尽责,做了份内之事,但党和人民却给了我很高的荣誉:全国优秀教师、全国优秀班主任、全国教育系统职业道德建设标兵、山东省特级教师等,这使我更感到肩上沉甸甸的重担和责任。这些荣誉,不会成为我停止前进的理由,更不会成为我享受安逸的资本,“做一名有思想的教育者,做一名有创新的教学者,做一名有智慧的育人者”将是我始终不渝的职业追求。
  谢谢大家!

 

淄博一中  贾福梅
(2011年9月8日)