2011年11月21日到25日，第六届全国中学物理教学改革创新大赛在广东省中山市举行，全国33个省、直辖市、自治区的120多位初、高中选手参加了此次大赛，另外有300多位代表、指导教师观摩了赛事，我校物理组翟小铭老师斩获高中组一等奖第一名，孙伟老师获得优秀指导教师奖。
　　全国物理教学改革创新大赛是中学物理教师教学活动的最高赛事，每两年一届，由中国教育学会物理教学专业委员会主办，参赛选手由各省教研室层层选拔推荐产生，每个省、直辖市、自治区各推选2名高中物理教师和2名初中物理教师参赛。大赛评委由各省教研室推荐的专家及大赛特聘专家组成，参赛选手及参赛选手的指导教师、观摩代表全程观摩交流，相互观课、评课，共同探讨物理教学改革的创新之路。
　　本届大赛由广东省中山市教育局教研室、广东省中山市第一中学承办，大赛的主题为“从生活走向物理，从物理走向社会”。大赛倡导突出物理知识与学生生活的联系，突出物理知识在技术、社会领域的应用，突出物理知识形成和应用过程中的科学方法等课改理念。
　　大赛对选手的教学理论功底、教学实践经验、课改理念、物理专业素养、创新意识等多方面进行综合考查，每位参赛教师要经过三个环节：展示课堂教学设计方案；展示本人教学录像课；现场抽签观摩他人录像并进行现场评课，三个环节的成绩相加为选手最后的总得分，并按总成绩排序评定创新大赛获奖等次。整个大赛竞争激烈、异彩纷呈，充分展现出各地区教学创新的最新成果，得到与会专家和观赛老师的充分肯定。
　　我校翟小铭老师的参赛的课题是《静电现象在生活中的应用》，从课题的选定、教学设计开始，就经过多次论证，在教学实施过程中，又经过多次观课、议课、调整、修改，在信息科研处孙林、孙峰、王明红、徐大庆等老师的大力配合下，完成该课题的教学实录，充分展现出我校整体的教研水平、教改成果，充分展示了我校先进的教学手段、教学设备，更充分表现了我校各部门团结协作、求真务实的工作态度和精神风貌。
　　课堂展示时间和评课时间由抽签决定，翟小铭老师抽到课堂展示是第一天（22日）第三节，《静电现象在生活中的应用》的教学设计和教学实录，获得评委、与会专家的一致好评，获得最高分。
　　翟小铭老师抽到评课是第三天（24日）第一节，在还不知道课题的情况下，为了更好地把握评课环节，指导教师孙伟和翟小铭在旅馆中进行反复的演练，确定评课的环节和细节，并从网上下载各种课题的教学视频进行试评，反复研讨评课的方式与方法。第三天第一节课题是甘肃省一名选手的《力的合成》，翟小铭老师在经过一个小时的封闭观摩、准备以后，先从课题的教学设计、课堂实施、目标达成等给予了肯定的评价，又从教学细节方面提出了6条改进建议，实事求是、有理有据，获得评委和与会专家的肯定和认可，充分显示了我校教师扎实的教学基本功。
　　在25日大赛的颁奖闭幕式上，《高中物理课程标准》编者、人教版《高中物理实验教科书》执笔、特级教师黄恕伯老师对大赛进行了点评，并引用播放了我校翟小铭老师的教学录像片段，黄老师对翟老师的教学设计、课堂生成资源的充分利用、课堂驾驭能力、教态等基本功给予了充分肯定。大赛的颁奖闭幕式由中国教育学会物理教学专业委员会常务副秘书长张宪魁教授主持，学会理事长、博士生导师郭玉英教授做了总结发言。
　　我校物理组在市学科带头人孙伟主任的带领下一直有很好的教学传承和科研氛围。翟小铭正是在这样的氛围中成长起来的青年教师。翟小铭2005年参加工作，作为一名参加工作6年的青年教师，先后被评为淄博市骨干教师、淄博市中小学岗位能手、学校优秀教师、优秀班主任、优秀青年教工等，是山东省优质课一等奖获得者，多次获得淄博市青年教师教学基本功比赛一等奖，并入选淄博市优秀人才库。在《教育》《中国电化教育》《中学物理教学参考》《高中生数理化》《山东教育》《山西教育》《江苏教育》《校长参考》《数理报》等发表文章40余篇，撰写教育教学论文等40余万字，先后主持一项全国物理教育科研重点课题，并获全国优秀课题一等奖，参与一项中美合作课题，一项北京市规划课题。担任《中学物理教学参考》特约编辑、《数理报》“翟老师高考热线”栏目主持人。翟老师扎实的科研能力和学科素养得到了省内外专家的认可，2011年山东省远程研修简报对翟老师做了介绍。

颁奖现场

与郭玉英理事长（左二）、特级教师黄恕伯老师（右一）合影

与学会常务副秘书长张宪魁（中）合影


翟小铭老师与指导教师、市物理学科带头人孙伟老师