5月21日至5月25日，高2011级举行课堂开放周活动，100多位家长参加了听课活动。
      通过进课堂听课活动，家长切身感受到了高中教学的特点，了解了孩子的课堂表现，提高了与孩子交流的针对性，同时，通过这一平台，家长与任课教师、班主任进一步交流孩子的生活、学习及班级的情况，为全面育人提供了更多的信息。
     本次活动，由高2011级家长委员会发出倡议，家长积极参与并认真填写反馈表，家长们对老师的课堂教学情况普遍比较满意，并提出了一些建设性建议。家长进课堂，既是对学生的有效督促，又是对课堂教学的社会监督，是构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系的重要组成部分，是在发挥好家长委员会、家长会等作用基础上家校联系的新途径。