我校召开庆祝第28个教师节大会
9月10日下午,我校庆祝第28个教师节大会在同佑大讲堂举行。区人大党组书记、副主任李森,区人大副主任邓迎春,淄博市第一医院院长、我校名誉校长陈进国,校长陈贞凯,党委书记司志宏,离退休教师代表王衍湘、由辛基、乔树林在主席台就座,副校长高雪长主持。
会议在庄严的国歌声中拉开帷幕。
副校长胡波宣读表彰名单,在主席台就坐的领导和老教师代表共同向获得淄博市师德标兵、学科带头人、十佳班主任、优秀班主任、德育先进工作者,2011—2012学年度“普通高中课程与教学工作先进个人”,学校特别贡献奖,学校第九届师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者,学校第三届模范班主任,育人导师、第六届教学能手等荣誉称号的137位教职工颁奖。
学生代表献词,向全校教职工祝贺节日。
党委书记司志宏发表了热情洋溢的讲话。他首先向老师们表达了教师节的诚挚问候,并向获得表彰的各位老师表示热烈祝贺。他重点就9月7日周清利市长莅临我校,走访慰问教师时的讲话精神向向全体教职工提出以下贯彻意见和要求:一是肩负使命,争做“忠诚事业、师德高尚、业务精湛、善于创新”的幸福教师。以“爱”为核心,爱事业、爱岗位、爱学生是我校多年来打造并深受各级领导、社会各界、学生家长赞誉的师德品牌。全体教职工要忠诚党的教育事业,珍爱崇高而神圣的教师岗位,自觉践行《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《淄博市教师职业道德“十不准”》和“为学生发展负责”的学校办学理念,为人师表,关爱学生,静下心来教书,潜下心来育人,精心上好每一节课,努力教好每一门课,为了教育,为了孩子,为了民族,为了未来,把献身教育事业作为追求人生幸福的目标,努力成为具有教育智慧的学者和人格修养的楷模,做学生健康成长的指导者和引路人,做一名喜欢学生同时也让学生喜欢的幸福教师。二是深化课改,打造“有兴趣、有互动、有深思、有收获”的幸福课堂。课堂是师生共同成长的地方,是实施素质教育的主渠道,课程改革是学生全面、和谐、健康发展的强力助推器。全体教师要在强化教学常规,精心抓好十个环节的前提下,强化研读好《山东省普通高中课程设置及教学指导意见》,践行新课程理念,提高课堂效率,形成教学风格,彰显学科魅力,贯彻执行好“淄博一中课程设置及教学实施、学生学分认定、学生基础素养评价”等一系列方案,做好以“齐鲁文化”为主题的学校课程开发。坚持面向全体学生,注重因材施教,加强学法指导,打造出堂堂出彩的“四有”幸福课堂。三是丰富活动,培养“负责任、诚信、感恩、和谐、文雅”的幸福学生。育人为本,德育为先。多年来,学校一直坚持将教会学生做人放在第一位,使同学们修炼操守,磨砺道德,塑造人格,全校教职工首先要牢固树立“全员育人”意识,身教言教并行,努力做学生学习的榜样。其次要树立终身学习的理念,认真学习学科本体知识,广泛涉猎各类书籍,不断提高教育、管理、服务学生的能力、水平、艺术技巧。第三要尊重学生、关爱学生,要遵循教育规律和学生身心发展规律,努力培养“负责任、诚信、感恩、和谐、文雅”的幸福学生。
名誉校长、淄博市第一医院院长陈进国在讲话中指出,淄博一中是我市的一所老校,大校,更是一所名校,88年风雨苍茫,88年艰辛磨砺,办学规模不断扩大,办学效益持续增长,为国家培养了一批又一批各类优秀人才,深受人民群众的信赖,是淄博市乃至山东省叫得响的品牌学校。特别是2004年以来,以陈贞凯校长为班长的新一任领导班子带领全校上下,坚持以“办让人民群众放心满意的学校”为宗旨,以“为全体学生的发展负责、为学生的全面发展负责、为学生的未来发展负责”的现代化教育理念为先导,着力实施素质教育,教育教学质量持续提高,学校先后获得了全国依法治校示范校、全国红十字模范校、省普通高中教学示范校、省中小学素质教育工作先进单位、省中小学德育工作先进集体、省教育行风建设先进单位、省教育国际交流工作先进单位等10余项全国、省首批表彰的荣誉称号,在全市打造并保持了“一字号”品牌。他强调,在博山,淄博一中与淄博市第一医院有着深厚的历史渊源,淄博一中教书育人,第一医院治病救人,“两个第一”不分家,多次被市、区主要领导在许多场合称赞为博山的两张亮丽“名片”。2009年,我们两家成立了“名师名医联谊会”,“双一”联动,“双名”联谊,开展了一系列丰富多彩又卓有成效的活动,社会反响非常好。2010年3月,又成立了以“服务师生健康、携手教育发展”为宗旨的学校保健中心,使我们的名医、专家有更多的机会为淄博一中师生的健康服务,有更多的机会从一中人身上学习到更多的优秀品质,比如爱岗敬业、无私奉献、关爱学生等等,对我们医院的发展起到了极大的激励和推动作用。他表示,今后我们将继续加强与淄博一中的交流和沟通,一如既往的关心和支持淄博一中的建设和发展,继续为淄博一中再上新台阶、再创新辉煌做出我们积极的贡献。
会上,宁志谦、张宁、李月荣、李涛等4位受表彰同志作了典型发言。









