2012年我校与友好学校美国麦克曼高中达成协议，选派一名学生作为交换生到麦克曼高中ＣＧＳ（国际交流中心）就读一年。于田雨同学系我校高2010级学生，经学校选拔推荐，2012年8月赴美留学，这也是我市的第一名美国交换生。一学期的时间于田雨同学入住美国寄宿家庭，并直接就读高中毕业年级，先后参加了托福考试和ＳＡＴ考试，取得了理想的成绩。以下是于田雨同学的异国求学感悟。

我的美国高中生活

于田雨

　　2012年8月，我很幸运的被作为交换生，告别淄博一中，来到友好学校麦克曼高中开始了我的美国高中生活。虽然到美国之前自己对美国有了一些了解，但真实的美国和美国人究竟什么样呢？一学期的时间，自己体验了各种各样的文化，风格迥异的生活习俗，对美国有了粗浅的认识。

　　（一）云淡风轻中的幸福

　　用云淡风轻来描述我初到美国的日子是再也恰当不过了。以前，在我的想象中，美国的城市都是国际化、商业化的国家，换言之，他的每座城市都要如上海南京路一般人声鼎沸、热闹非凡，行人行色匆匆，摩天高楼到处耸立，汽车的鸣笛声此起彼伏……然而，到目前为止，我所认识到的美国城市却不是这般模样。四处绿树环绕，蓝天白云下映衬着洁净无尘的街道，低矮的颜色各异的栋栋小楼错落有致的分布在街道上，人们在没有监控器的情况下自觉地遵守交通规则……据我估计，美国的植被覆盖面积要超过居民的住房面积，即便像纽约、波士顿、西雅图或洛杉矶等个别的国际化大都市也会尽可能的为树木腾出足够的空间，夏秋季节，树木郁郁葱葱，新鲜的绿色会放松眼睛，释放的氧气也使人神气爽朗。虽说美国是汽车上的国家，家家户户都有汽车，排放的二氧化碳量足够使其成为全球变暖的罪魁祸首，但是看到占了三分之一国土的树林，我便不得不羡慕美国人与大自然和谐相处的情形。
　　美国人开车时很少鸣笛，除非遇到紧急情况，随便鸣笛会被别人视为素质低下。所以我初到美国时到处安安静静，还真的不是太适应，总有一种与世隔绝了的感觉，当然，这样的环境倒很适合静下心来学习的。美国人喜欢大自然，也超爱小动物，我的寄宿家庭就养了多种多样的小动物，他们还经常去野生动物救助站去做志愿服务，我在刚到的一个月内就同他们一起去做了好多次的志愿服务。说起我的寄宿家庭，在这里还要稍微的介绍一下，这个家庭也许在国内很多人眼里看起来很特殊，但在这边却很是平常。我的房东是非常善良的一对夫妇，他们从中国先后领养了5个女孩，所以我便有了5个姐妹了，大家在一块相处得都很融洽，其中的Twin和房东说英语，而其他人多少都会些中文，所以平时交流起来是没有障碍的。我来到这个家庭的时候，当时距开学还有一个星期的时间，所以我的寄宿家庭便利用这段时间带我到处闲逛，熟悉周围的环境，去邻居家参加聚会,在冰激凌小站一边吃一边看牧场的小牛悠闲吃草。偶尔,我在后院还能看见几只活泼可爱的小松鼠跳来跳去找吃的，如果在蒙蒙细雨的天气中出去还能有机会看到小鹿，有时，司机还会专门停下车来为一群过马路的火鸡让路！
　　云淡风轻，平凡中的小幸福，我在美国前几周的生活便在这种闲适下慢慢度过了。

　　（二）紧张的学校生活　

　　诚然，美国高中的学校生活与国内的很不一样。首先，大家肯定都晓得这边用的是走班制度，每位学科老师都有自己固定的教室，学生们在学期伊始拿着不同的课表匆匆忙忙的奔向每节课所在的教室。通常，一天共有8节课，早上7点30分开始第一节,每节有5分钟的休息时间，学生们会用这5分钟的时间飞奔向下节。在这8节中，每个学生都有一节午饭时间，基本上是从第5节到第7节不定，比如说我的午饭时间就是在第6节，一般情况下，大家会去自助餐厅吃午餐，但如果被一些学科老师罚留校，那就只能带着午餐去学科老师的教室吃了。还有一种情况是有些学生更喜欢利用午餐时间学习，所以这部分学生可以去公共教室边吃边学，前提是不能大声喧哗。放学时间是下午2点10分，结束了一天紧张的学习后，学生可以选择在校参加各种各样的社团活动，有些也会去做社区服务、兼职工作等。
　　这边的高中一共有4年，从9年级到12年级，我就读的是12年级，也就是高中毕业班了。早前就听说美国的高中学生很轻松，没有压力，结果经自己一番体验后，我发现“轻松”这个形容词只是描述一部分学生的。譬如有些学生不喜欢压力太大的课程，那么他们会选一些难度很低的课，虽然到最后可能不会申请到好的大学，但是至少他们的GPA能达到毕业时的及格分数线。然而，大部分学生还是希望在高中结束时被自己理想中的大学录取，所以这部分学生的负担便会更重一些了，跟国内不同，这里的好学生不仅要为学术成绩奋斗，还要为各种课外活动拼命，因为美国大学录取新生看的不仅是你的学术成绩是否优秀，还关注你课外参加的活动、社区志愿服务等等。因此，很多优秀的学生在花费大量精力学习难度系数较高的大学预科课程之余，还要完善自己各个方面的表现，另外，几乎每个学生都承担着申请大学的压力，申请美国大学的过程既繁琐又紧张，他们的截止日期不仅比国内提前了半年，需要的材料也不仅仅是一个SAT分数便可以的了，对国际生的要求也更是多出了一份TOEFL和International supplement。以前在国内看到有中国学生被美国常春藤大学录取，我还觉得那只是小菜一碟，直到自己也参与进来这个过程后，才开始佩服他们的成功，认清了他们要付出多么大的努力才会在激烈的国际化竞争中挣到一席之地。开学后的这几个月，我便是在极度地忙碌中度过的，每天需要考虑的事情有多么繁杂，学校的荣誉、个人的前途、人际关系……。我再也没有初到时的那份闲心来细细品味周围的一切了！我选择了三个AP课程（物理，微积分，中文），还有一个honors英语课程，美国历史，阿拉伯语，还有体育和唱诗班。平时的作业表现要记录成分，每周一次的考试要记录成分，课堂上回答问题的表现也要作为GPA的一部分。有时因为对很多单词不熟悉，进度便会稍微落下别人一点，但是我充分发挥中国学生玩命学习的精神，还总是能自救于水火之中，虽然在刚刚结束的GPA期中总测评中我没有得到最高的5分，但也是得到了不错的4.42分，并拿到了象征学校前20名的academic highest honors(学术最高荣誉奖）的奖状。我更加坚信自己的道路，更加希望自己能为自己和母校争光。
　　
　　在接下来的日子里我会为理想而拼搏，卧薪尝胆，铸就凌云之志，冲天九州之上！也预祝母校高三的同学们取得理想的成绩！

麦克曼ＣＧＳ

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野餐上的乐队