4月28日下午，我校召开征求意见建议情况通报会，校长高雪长就教育实践活动前段时期工作作简要总结，党委书记司志宏主持会议，学校领导班子成员、中层部门负责人参加。
        自活动开展一个多月来，按照学校党的群众路线教育实践活动实施方案关于开展征求群众意见“三个一”活动的要求，围绕学校领导班子和领导干部“四风”方面存在的问题，特别是学校教育、教学、管理亟待解决的问题，学校广开言路、倾听心声：一是问卷调查，教职工提交征求意见表311份，“我为学校献计策” 315份；二是座谈交流，先后组织驻校人大代表、政协委员、民主党派、无党派人士代表座谈会，学生家长座谈会，学生校长助理座谈会，离退休教职工代表座谈会，离退休党员代表座谈会等，共计近百人参加；三是入户走访，先后向离退休教职工代表、全国优秀教师由辛基、王璋、贾爱华等近20位同志当面征求征求意见和建议。
        高雪长校长总结讲话指出，各个层面的意见和建议，流露的都是办好学校的真情实感，呈现的都是提高质量的智慧火花，学校责成4位同志分别从教育、教学、师德和管理等四方面整理汇总出重点问题、原因分析、整改举措，党委会研究后逐步落实。他强调，立言立行，立行立改，“改”字当先。等待观望不行、夸夸其谈不行、指手画脚不行，唯有以积极的心态，勇于担当，奋力前行，才有希望。一是要杜绝冷漠病。不能因为是小事，就不理不睬；不能因为涉及到几个人，就不管不问；不能因为不属于我的职责范围，就听之任之；不能因为说法过于笼统，就不去刨根问底；不能因为问题或建议提了若干次、学校近期不能解决，就不去耐心解释和真诚沟通。要摈弃“冷漠”，热情关注，努力营造“学校无闲人，人人教育人”的良好氛围。二是要谨防急躁病。对意见和建议要全面分析，正确对待，必须加强调研、系统考虑、靠前指挥、稳步推进，避免情绪急躁、急功近利、方法简单等行为，防止发生“今天问题的解决之道成为明天问题形成之源”的现象。三是要避免盲从病。“建幸福学校，做幸福教师，育幸福学生”是我校教职工的共同愿景，学校层面有规划，教师和学生层面就应该有落实的计划和实际的行动，并且要一以贯之。大家所提的意见和建议，其目的在于进一步完善规划和计划，纠正执行中的偏差，使各项工作更好更快的发展。而不能人云亦云，找不准“调”，调不好“弦”，贻误了干事创业的大好时机。