11月14日上午，中国教研网与人教社合作推出的“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究”项目第四次主题教研在我校举行。市教研室数学教研员朱恒杰老师主持活动。
　　活动采用线上线下混合式教研方法，并聘请人教A版数学教材主编章建跃博士为首席研究专家，由天津耀华中学的老师和我校王晓菲老师共同承担本次同课异构授课任务。
　　我校王晓菲老师用一个考古视频拉开课堂帷幕，学生意犹未尽中被老师抛出的问题把思维拉回课堂，进入主题。王老师用情景导入、问题串探究、小组合作、动手画图、几何画板展示、学生总结等多个环节将整堂课串起来。天津耀华中学老师的循循善诱，深刻把握教材内容，将主题单元设计中提出的突出运算能力润物无声地渗透进课堂。两位教研员分别对两堂课进行了精彩点评，章博士对本次活动进行了总结，结合这两堂课对如何理解数学、如何理解教学、如何用技术辅助教学，特别是如何让学生整体把握知识结构、发展学生的核心素养进行了精准解读，使老师们找到了在课堂教学中使数学核心素养落地的方法。
　　“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究”项目的开展，是为了更好地推进新教材的实施，通过教材主编章建跃博士的引领，通过中国教研网这个平台，通过一月一次开展的这种线上线下结合的教研活动，更好地提升教师实施新教材的能力和水平。此次活动，参会老师们受益匪浅，纷纷表示一定利用好这个平台，提升自己对新教材的理解和把握能力，打磨出更加有效更加深入的课堂。