己亥岁末、庚子新春，新冠病毒肺炎疫情突如其来。虽未开学，但老师们早已上岗。高二英语教研组长杜旭明带领英语组老师们贯彻学校、年级要求，认真做好疫情舆情宣传引导，积极配合学校做好疫情联防联控工作，为特殊时期的教育工作贡献力量。

　　停课不停学，停课不停备。杜旭明统筹安排集体备课方式，采取了“三统一、两分散、三群联动” 的强国视频备课方式。目前，共组织老师们进行了十次视频集体备课，实现了隔空备课云端交流。2月10日以来，先后向平台推送20多个助学微课，丰富学生的学习资源。

　　停课不停学，隔离不隔爱。号召老师们充分利用信息化技术、网络资源和平台，开展网络教学、让学生学有所获。督促每位老师都建立了本班英语学科群，利用微信群和QQ群等信息化方式，给学生答疑解惑，对学生进行个性化的假期学习指导，做到健康和学习两不误。

　　资源齐分享，家校共合作。作为班主任，杜老师通过电话利用微信进行家访，了解学生假期学习，向学生、家长传达和布置学校和年级关于假期安排和疫情防控的各项工作，同时分享疫情防控等方面的知识资源，随时把有关疫情话题的优秀英语文章、相关报道共享给学生，利用鲜活的语篇材料激发学生学习的热情，拓展学生视野，提高学习能力。

　　非常时期，非常责任，非常举措，非常担当。这个超长假期，杜老师承担了特殊而厚重的教育责任，为打赢疫情防控阻击战做出教育人应有的贡献。