丁乃峰老师，工作已38个年头，还有两年便将退休。但面对疫情，面对学生居家学习的困境，他带着一份持续不断的工作热情，带着年轻人的朝气蓬勃积极投入工作，热心服务学生，赢得了全校师生和家长的广泛赞誉。

　　作为班主任，他根据年级要求，用最短的时间，完成了班内学生的线上家访工作，与学生、家长谈心、交心，叮嘱防控疫情诸多事项，帮助学生调整心态，要求学生尽快进入学习状态。他坚持每周召开线上班会，总结上学期班级各项成绩，鼓舞士气，提供各种学习方法指导，让学生学习更得法、更高效；编辑班级小报，让学生、家长及时了解班级动态，从中汲取正能量。

　　学生居家学习期间，他不仅关注学生学习积极性，也关注家长们的情绪，做好疏导稳定工作。每当发现有情绪波动的家长，他一方面单独与其沟通，同时发挥语文老师所长，在家长微信群里写安慰性的“心灵鸡汤”，为大家做心理疏导。他及时向家长通报、反馈班科分析会中任课老师们对29班学生“集体把脉”的相关情况，调动家长教育积极性，有力促进了家校共育，为学生健康成长夯定了坚实基础。