为提升学生周密思维能力，引导学生学会精准表达，1月14日，我校高三语文教师及博山片区高中学校部分老师齐聚课例研究室，参加“周密思维，精准表达”专题研讨会。

上午，宗学耀老师以《为读者而写——交际情境写作案例分析》为题，引导学生把握交际情境写作与传统写作的差距，并建构“为读者而写”的写作思维习惯；王玲老师以《小说阅读探究》为题，抽丝剥茧，拨云见日，破解小说阅读中的陌生化问法；赵宁老师以《古诗鉴赏突破》为题，带领学生多角度读懂诗歌，学会审题并精准作答。研讨课结束后，陈鲁峰、刘可翔、王勤红三位正高级教师对这三节课进行了精彩点评。

下午，市教研员、高中科科长陈鲁峰老师以“尖子生的培养”为主题给部分高三学生作报告，强调要与命题人同步思维，把握高考命题趋势，并传授“为文章主旨架起的四梁八柱”、“笼天地于形内，挫万物于笔端”的高考作文高分秘诀。

此次会议，为老师们明确备考方向，给学生提出了中肯的建议，进一步增强了备考的精准性和实效性！