为扎实推进新学期学科教研工作，夯实教学管理根基，明晰学年建设目标，9月份以来，我校有序开展多层次系列教研活动，领导班子成员按照分工，沉浸一线，全程参与，科学指导，为新学期教育教学高质量发展夯实根基。

　　组织教研室主任例会，统筹部署教研工作。会上，教务处对上一学年教学教研工作进行全面盘点，复盘教师成长、学科教研、学生培养等方面取得的成果，解读学校2026—2027学年教学工作规划，围绕集体备课提质、高效课堂建设、命题研究、分层育人、青年教师培养等重点任务进行部署，向各教研室主任传达新学期工作要求，压实教研主体责任。

　　开展新学期首次业务教研活动，明确学科发展路径。各各教研室（中心）组织师德师风及相关政策专题学习，严守育人底线；复盘上学期教学工作，骨干教师开展业务经验交流；研讨制定本学科学年发展规划，明确学科建设目标与实施路径，同步明确各项工作推进节点，保障教研工作落地见效。

　　举行教研室主任履职交流汇报，谋划新学年学科发展。各教研室主任全面复盘2025—2026学年教研常规落实、师资队伍建设等工作，深刻查摆现存短板，围绕青年教师素养提升、高效课堂深耕、教研科研赋能、分层育人、学科特色打造五大核心任务，谋划新学年学科发展路径。与此同时，各年级同步组织教研组长会议，逐级落实各项教研工作安排。